У С Т А В
муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Левковская средняя общеобразовательная школа №7»
(новая редакция)
I. Общие положения
1.1.Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Левковская средняя общеобразовательная школа №7» (далее – образовательное учреждение) переименовано распоряжением управления образования администрации муниципального образования «Вельский муниципальный район» Архангельской области № 617 от 27.09.2011 года.
1.2.Официальное наименование образовательного учреждения:
Полное - муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Левковская средняя общеобразовательная школа №7»;
Сокращенное наименование - МБОУ «Левковская СОШ №7».
1.3.Учредителем образовательного учреждения является муниципальное образование «Вельский муниципальный район».
Адрес: 165150, Архангельская область, г. Вельск, ул. Советская, д.52/15.
Функции и полномочия учредителя осуществляет управление образования администрации муниципального образования «Вельский муниципальный район» Архангельской области (далее – орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя).
Адрес: 165150, Архангельская область, г. Вельск, ул. Дзержинского д. 51.
Собственником имущества образовательного учреждения является муниципальное образование «Вельский муниципальный район» в лице Комитета по управлению муниципальным имуществом и работе с муниципальными предприятиями администрации муниципального образования «Вельский муниципальный район» Архангельской области.
Адрес: 165150, Архангельская область, г. Вельск, ул. Революционная, 1, А
1.4.Образовательное учреждение является некоммерческой организацией.
Организационно – правовая форма – учреждение.
Тип муниципального учреждения – муниципальное бюджетное учреждение. Тип образовательного учреждения - общеобразовательное учреждение.
Вид образовательного учреждения - средняя общеобразовательная школа.
1.5.Образовательное учреждение является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом на праве оперативного управления, самостоятельным балансом, лицевым счетом в территориальном органе Федерального казначейства, имеет печать установленного образца с изображением Государственного герба Российской Федерации при наличии свидетельства о государственной аккредитации, штамп и бланки с соответствующим наименованием.
1.6.Образовательное учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за учреждением муниципальным образованием «Вельский муниципальный район» или приобретенного за счет выделенных муниципальным образованием «Вельский муниципальный район» средств, а также недвижимого имущества.
Муниципальное образование «Вельский муниципальный район» не несет ответственности по обязательствам учреждения.1.7.Образовательное учреждение от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и личные неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде.
1.8.Финансовое обеспечение деятельности образовательного учреждения осуществляется за счет средств бюджета муниципального образования «Вельский муниципальный район», а также за счет средств, полученных в результате приносящей доход деятельности.
1.9.Образовательное учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка, международными договорами Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, областными законами, Уставом муниципального образования «Вельский муниципальный район», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, договорами и соглашениями муниципального образования «Вельский муниципальный район», иными нормативно-правовыми актами администрации муниципального образования «Вельский муниципальный район», распоряжениями управления образования администрации муниципального образования «Вельский муниципальный район» Архангельской области и настоящим уставом.
1.10.Место нахождения юридического лица: 165141, Архангельская область, Вельский район, п. Пасьва, ул. Свердлова.
Фактический адрес ведения образовательной деятельности: 165141, Архангельская область, Вельский район, п. Пасьва, ул. Свердлова .
1.10.1. Образовательное учреждение имеет структурное подразделение: «Детский сад №10 «Малютка», реализующее общеобразовательную программу дошкольного образования, с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно - речевому, социально-личностному направлению, осуществляющее свою деятельность в соответствии с утвержденным Положением о структурном подразделении «Детский сад №10 «Малютка».
Фактический адрес: 165141, Архангельская область, Вельский район, п.Пасьва, ул.Фефилова д.1-А.
II. Цели и предмет деятельности образовательного учреждения
2.1.Основными целями образовательного процесса являются:
-формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
-охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья обучающихся (воспитанников);
2.2. В образовательном учреждении реализуются общеобразовательные (основные и дополнительные) программы.
2.2.1. Основные общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.
2.2.2. К основным общеобразовательным относятся программы:
1)дошкольного образования;
2)начального общего образования;
3)основного общего образования;
4)среднего (полного) общего образования.
2.2.3.Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся (воспитанников).
2.2.4.Дополнительные образовательные программы образовательного учреждения включают в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
2.2.5.Дошкольные группы вправе реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между образовательным учреждением и родителями (законными представителями).
2.3. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у образовательного учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
2.4. Право образовательного учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования
и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
2.5.Образовательное учреждение в порядке, установленном законодательством РФ, несёт ответственность за:
2.6. В образовательном учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
2.7. Медицинское обслуживание обучающихся (воспитанников) в образовательном учреждении обеспечивается медицинским персоналом структурного подразделения «Левковская участковая больница» МУЗ «Вельская ЦРБ».
2.8. Организация горячего питания обучающихся (воспитанников) в образовательном учреждении осуществляется на базе своей столовой.
2.9. Из отдалённых населённых пунктов осуществляется подвоз обучающихся автобусом до образовательного учреждения.
2.10. Для достижения уставных целей учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
80.1. Дошкольное и начальное общее образование
80.10. Дошкольное и начальное общее образование
80.10.1. Дошкольное образование (предшествующее начальному общему образованию)
80.10.2. Начальное общее образование
80.10.3. Дополнительное образование детей.
80.2. Основное общее, среднее (полное) общее, начальное и среднее профессиональное образование.
80.21. Основное общее и среднее (полное) общее образование.
80.21.1. Основное общее образование.
80.21.2.Среднее (полное) общее образование.
80.4. Образование для взрослых и прочие виды образования.
80.42. Образование для взрослых и прочие виды образования, не включенные в другие группировки.
2.11.Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к следующим основным видам деятельности:
80.1. Дошкольное и начальное общее образование
80.10. Дошкольное и начальное общее образование
80.10.1. Дошкольное образование (предшествующее начальному общему образованию)
80.10.2. Начальное общее образование
80.10.3. Дополнительное образование детей.
80.2. Основное общее, среднее (полное) общее, начальное и среднее профессиональное образование.
80.21. Основное общее и среднее (полное) общее образование.
80.21.1. Основное общее образование.
80.21.2.Среднее (полное)общее образование.
2.12.Учреждение вправе в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к следующим основным видам деятельности:
80.1. Дошкольное и начальное общее образование
80.10. Дошкольное и начальное общее образование
80.10.1. Дошкольное образование (предшествующее начальному общему образованию)
80.10.2. Начальное общее образование
80.10.3. Дополнительное образование детей.
80.2. Основное общее, среднее (полное) общее, начальное и среднее профессиональное образование.
80.21. Основное общее и среднее (полное) общее образование.
80.21.1. Основное общее образование.
80.21.2.Среднее (полное)общее образование.
2.13.Учреждение вправе осуществлять следующие виды приносящей доходы деятельности, поскольку это служит достижению уставных целей учреждения и соответствует этим целям:
01.12. Овощеводство; декоративное садоводство и производство продукции питомников.
01.12.1. Овощеводство.
55.51 Деятельность столовых при предприятиях и учреждениях
80.10.1 Дошкольное образование (предшествующее начальному общему образованию)
80.10.3 Дополнительное образование детей
80.4. Образование для взрослых и прочие виды образования.
92.6. Деятельность в области спорта.
92.62. Прочая деятельность в области спорта.
92.7. Прочая деятельность по организации отдыха и развлечений.
III.Организация образовательного процесса
3.1. Организация образовательного процесса в образовательном учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
3.2. Обучение и воспитание в образовательном учреждении ведётся на русском языке.
3.3. Образовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с общеобразовательными программами дошкольного образования, с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
Дошкольное образование обеспечивает реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности. Нормативный срок освоения – 5 лет.
1 ступень – начальное общее образование – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками самоконтроля учебной деятельности, элементами теоретического мышления, навыками культуры поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Нормативный срок освоения – 4 года.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
2 ступень – основное общее образование – обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, условия установления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
Нормативный срок освоения – 5 лет.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3 ступень – среднее (полное) общее образование – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени, развитие устойчивых познавательных интересов, творческих способностей, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.
Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
Нормативный срок освоения – два года.
В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся (воспитанников), направленные на реализацию интересов, возможностей и способностей личности.
По желанию обучающихся (воспитанников) и (или) их родителей (лиц, их заменяющих) в образовательном учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.4. Содержание образования определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой образовательным учреждением самостоятельно. Основная образовательная программа в имеющем государственную аккредитацию образовательным учреждением разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение
обучающимися (воспитанниками) результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
Содержание образовательного процесса в дошкольных группах определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учётом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
3.5. В учебном плане образовательного учреждения количество часов, отведённых на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определённых федеральным базисным учебным планом.
3.5.1. Максимальный объем нагрузки для детей дошкольного возраста во время занятий устанавливается в соответствии с требованиями существующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений». Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность должна составлять не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8-10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет:
-в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 минут,
-в средней группе (дети пятого года жизни) – 4 часа,
-в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут,
-в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут.
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности:
-для детей 4-го года жизни – не более 15 минут,
-для детей 5-го года жизни – не более 20 минут,
-для детей 6-го года жизни – не более 25 минут,
-для детей 7-го года жизни – не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут. Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статистического характера проводят физкультминутку. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла должна занимать не менее 50% общего времени, отведенного на непосредственно образовательную деятельность.
3.5.2. Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми образовательным учреждением самостоятельно и утверждаемыми руководителем образовательного учреждения.
3.5.3. Консультации по подготовке к государственной (итоговой) аттестации, дополнительные занятия с учащимися, факультативы, кружки, спортивные секции организуются в свободной от уроков половине дня.
3.5.4. С учётом потребностей и возможностей личности, обучающихся общеобразовательные программы осваиваются в следующих формах: очной, очно - заочной (вечерней); семейного образования, экстерната.
3.6. Освоение образовательных программ общего основного и общего среднего (полного) образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников, осуществляемой в порядке, установленном в соответствии с Законом РФ «Об образовании».
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ). Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
ЕГЭ представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего
образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов). ЕГЭ проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими полномочия в сфере образования.
Выпускникам аккредитованного образовательного учреждения после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью образовательного учреждения.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении образовательных программ основного общего образования, награждаются Похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»; среднего (полного) общего образования – награждаются Похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов», золотой или серебряной медалью «За особые успехи в учении» в установленном порядке.
3.7. Правила приема обучающихся (воспитанников).
3.7.1. Порядок комплектования дошкольных групп определяется учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.7.2. Приём детей в дошкольные группы осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).
3.7.3. Количество дошкольных групп определяется органом осуществляющим функции и полномочия учредителя исходя из их предельной наполняемости в соответствии с требованиями существующих санитарно-эпидемиологических норм и правил.
3.7.4. Отчисление ребёнка из дошкольных групп производится в следующих случаях:
-по заявлению родителей (законных представителей).
3.7.5. Правила приёма в образовательное учреждение на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования обеспечивают приём всех граждан, проживающих на определённой территории и имеющих право на получение образования соответствующего уровня.
Обучение детей на I ступени начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя образовательного учреждения вправе разрешить прием детей в образовательные учреждения для обучения в более раннем возрасте.
3.7.6. Приём в образовательное учреждение оформляется приказом руководителя образовательного учреждения.
Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:
-заявление родителей (законных представителей), совершеннолетнего лица;
-свидетельство о рождении;
-медицинская справка установленного образца о состоянии здоровья ребёнка.
3.7.7. В порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы соответствующего уровня, а так же ранее получавшие общее образование в форме семейного образования во 2-11 классах принимаются лица, родители (законные представители) которых представляют:
-при зачислении во 2-9 классы: заявление родителей (законных представителей), заявление учащегося (для совершеннолетних лиц), личное дело учащегося (воспитанника) с его медицинской картой,
-в 10 класс: заявление родителей (законных представителей), заявление учащегося (для совершеннолетних лиц), медицинскую карту, аттестат об основном общем образовании;
-в 11 класс: заявление родителей (законных представителей), заявление учащегося (для совершеннолетних лиц), личное дело учащегося (воспитанника) с медицинской картой, аттестат об основном общем образовании.
При поступлении в образовательное учреждение обучающийся (воспитанник) и (или) его родители (законные представители) знакомятся с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса, заключают договор о сотрудничестве образовательного учреждения и родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников), который не может ограничивать установленные законом права сторон.
3.7.8.Количество классов в образовательном учреждении зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учётом санитарных норм. Наполняемость классов устанавливается в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, исходя из наличия необходимых условий и средств – не более 25 человек.
При проведении занятий по иностранному языку во 2-11 классах, по информатике и ИКТ, технологии в 5-11 классах, физическому воспитанию в 10-11 классах, физике, химии (во время практических занятий) классы делятся на две группы при наполняемости не менее 20 человек.
Образовательное учреждение вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) группы продленного дня при наличии условий и средств.
С учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) и по согласованию с органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя в образовательном учреждении могут открываться классы компенсирующего обучения и (или) специальные (коррекционные) классы VII вида.
3.8. Продолжительность обучения.
3.8.1. Учебный год в образовательном учреждении начинается с 1 сентября, если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.
Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях не менее 34 недель (без учёта итоговой аттестации), в первом классе – 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель. Для обучающихся (воспитанников) в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается руководителем образовательного учреждения по согласованию с органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя.
В июне для учащихся (воспитанников) образовательного учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) проводится трудовая практика:
-для обучающихся 12-13 лет- 2 часа в день; для подростков 14 лет и старше-3 часа в день.
3.8.2. Обучающиеся (воспитанники), освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся (воспитанники), имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся (воспитанники) обязаны ликвидировать задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся (воспитанниками) для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.
3.8.3. Обучающиеся (воспитанники) на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие задолженность по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, продолжают получать образование в иных формах.
Обучающиеся (воспитанники) на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие учебной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
3.8.4. Перевод обучающихся (воспитанников) в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета. Решение утверждается приказом руководителя по образовательному учреждению.
3.8.5. Обучающиеся (воспитанники), не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
3.8.6. Образовательное учреждение по желанию обучающегося (воспитанника) и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.
3.9. Порядок и основания отчисления обучающихся (воспитанников) в соответствии с ст. 19 закона РФ «Об образовании» и «Порядком отчисления и исключения несовершеннолетних, обучающихся из образовательных учреждений», утверждённом Постановлением Главы муниципального образования «Вельский муниципальный район» Архангельской области.
3.9.1. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа осуществляющего функции и полномочия учредителя обучающийся (воспитанник), достигший возраста 15 лет, может оставить образовательное учреждение до получения им общего образования.
3.9.2. По решению органа управления образовательного учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава образовательного учреждения, допускается исключение из образовательного учреждения обучающихся (воспитанников), достигших возраста 15 лет. Под неоднократным нарушением понимается совершение
обучающимися (воспитанниками), имеющим два и более дисциплинарных взысканий, наложенных руководителем образовательного учреждения, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.
Грубым нарушением признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:
-причинение ущерба жизни и здоровью обучающихся (воспитанников), сотрудников, посетителей образовательного учреждения;
-причинение значительного ущерба имуществу образовательного учреждения, имуществу обучающихся (воспитанников), сотрудников, посетителей образовательного учреждения;
-дезорганизация работы образовательного учреждения.
Исключение обучающегося (воспитанника) из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося (воспитанника) в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других учащихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.
3.9.3. Решение об исключении обучающегося (воспитанника), не получившего общего образования, принимается с учётом мнения родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
3.9.4. Решение об исключении обучающегося (воспитанника), отчисление по любой причине оформляется приказом руководителя образовательного учреждения.
3.9.5. Образовательное учреждение обязано незамедлительно проинформировать об исключении обучающегося (воспитанника) из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган осуществляющий функции и полномочия учредителя.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом осуществляющим функции и полномочия учредителя и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключённого из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
3.10. Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее ведения:
3.10.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения осуществляется учителями по пятибалльной системе. Учитель, проверяя и оценивая работы, устные ответы обучающихся (воспитанников), достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал.
Промежуточные итоговые оценки выставляются обучающимся (воспитанникам) 2-9 классов за каждую учебную четверть, 10-11 классов – за
полугодия. В конце учебного года выставляются итоговые оценки за учебный год.
По решению педагогического совета образовательного учреждения промежуточная аттестация в 10, 11 классах может проводиться по четвертям.
3.10.2. В 1 классе используется качественная оценка усвоения учебной программы.
3.10.3. В случае несогласия обучающегося (воспитанников), его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся (воспитаннику) предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету Конфликтной комиссии.
3.10.4. В случае недобросовестного отношения к учёбе, длительного непосещения уроков без уважительной причины, обучающийся (воспитанник) сдаёт в конце учебной четверти зачет (с выставлением оценок) по предметам учебного плана.
3.10.5. Решение о формах и порядке проведения итогового контроля в 2-8, 10 классах ежегодно принимается педсоветом образовательного учреждения не позднее 15 февраля, утверждается приказом по образовательному учреждению и доводится до сведения участников образовательного процесса.
3.10.6. Перевод обучающихся (воспитанников) в следующий класс производится на основании итоговых оценок решением педагогического совета.
3.10.7. Обучающиеся (воспитанники), окончившие учебный год с отличными результатами награждаются Похвальным листом в установленном порядке.
3.11. Режим работы образовательного учреждения:
3.11.1. Образовательное учреждение работает 5 дней в неделю с двумя выходными днями. Ежедневный график работы с 9 ч 00 мин до15 ч 30 минут.
Образовательное учреждение работает в одну (две) смены по решению педагогического совета образовательного учреждения.
3.11.2. Продолжительность академического часа составляет не менее 45 минут, в 1 классе – 35 минут первое полугодие и 45 во второе полугодие , со 2 – по 11 классах – 45 минут.
3.11.3. Продолжительность перемен между уроками – не менее 10 минут. Продолжительность перемен для организации питания – не менее 20 минут.
3.11.4. Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 - 3 классах - 1,5 часа, в 4 - 5 классах - 2 часа, в 6 - 8 классах - 2,5 часа, в 9 - 11 классах - 3,5 часа.
3.11.5. Общешкольные вечера проводятся с 18 до 21 часов, классные - до 20 часов. Продолжительность других воспитательных мероприятий не более 1,5 часа.
3.11.6. К дежурству по образовательному учреждению по согласованию с родителями привлекаются учащиеся 5 - 11 классов.
3.11.7. Режимные моменты образовательного учреждения могут изменяться при необходимости руководителем образовательного учреждения.
3.11.8. Режим работы дошкольных групп:
-группы функционируют в режиме сокращенного дня (10-часового пребывания);
-группы функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели;
-ежедневный график работы – с 7 ч. 30 мин. до 17 ч. 30 минут.
3.12. Образовательные услуги
3.12.1. Образовательное учреждение вправе (при наличии соответствующей лицензии) осуществлять образовательную деятельность в сфере профессиональной подготовки обучающихся в качестве дополнительных (в том числе платных). Начальная профессиональная подготовка проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей)
3.12.2. Образовательное учреждение вправе организовать профильное обучение по предметам, утверждённым педагогическим советом образовательного учреждения.
3.12.3. На бесплатной для обучающихся (воспитанников) основе образовательное учреждение оказывает дополнительные образовательные услуги:
-организует учебные группы по корригирующей гимнастике;
-осуществляет обучение по индивидуальным планам больных детей на дому;
-проводят дополнительные занятия для детей, длительно не посещающих уроки по уважительной причине
-организует при школе лагерь с дневным пребыванием для учащихся 1-10 классов и группу подготовки к школе детей, поступающих в 1 класс.
3.12.4. Образовательное учреждение может оказывать на договорной основе обучающимся (воспитанникам), населению, предприятиям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.
3.12.5. Образовательное учреждение вправе (при наличии соответствующей лицензии):
-проводить репетиторство;
-организовывать курсы по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения;
-занятия с учащимися по углубленному изучению предметов;
-по изучению иностранных языков;
-создавать студии, группы, работающие по программам дополнительного образования детей;
- создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни
(для детей, не посещавших дошкольные образовательные учреждения);
-другие услуги по решению Совета образовательного учреждения.
IV.Права и обязанности участников образовательного процесса.
4.1. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, ученики, их родители (законные представители), учителя и другие работники образовательного учреждения.
4.2. Отношения образовательного учреждения с родителями (законными представителями) учащихся, воспитанников регулируются договором,
заключённым между родителями (законными представителями) и администрацией образовательного учреждения.
Отношения образовательного учреждения и обучающихся (воспитанников) регулируются правилами внутреннего распорядка, режимом работы образовательного учреждения.
4.3. Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся (воспитанников), педагогических работников и других работников образовательного учреждения.
Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся (воспитанникам) не допускается.
4.4. Обучающиеся (воспитанники) в образовательном учреждении имеют право на:
-получение бесплатного общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
-выбор формы получения образования;
-обучение в рамках федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану; на ускоренный курс обучения;
-объективную оценку уровня образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
-бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки образовательного учреждения;
-свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
-получение дополнительных (в т. ч. платных) образовательных услуг;
-уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
-защиту от применения методов физического и психического насилия;
-условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;
-получение документа государственного образца об уровне образования при условии успешного прохождения государственной (итоговой) аттестации в аккредитованном образовательном учреждении;
-участие в управлении образовательным учреждением в форме, определенной Уставом образовательного учреждения.
4.5. Обучающиеся (воспитанники) в образовательном учреждении обязаны:
-выполнять Устав образовательного учреждения, выполнять решения органа школьного и ученического самоуправления, законных требований работников образовательного учреждения;
- уважать права, честь и достоинство других обучающихся и работников образовательного учреждения;
-добросовестно учиться, своевременно являться на учебные занятия;
-бережно относиться к имуществу образовательного учреждения, к результатам труда других людей, соблюдать в образовательном учреждении чистоту;
-соблюдать правила техники безопасности, экономно расходовать электроэнергию, воду;
- придерживаться правил культуры поведения, труда, речи.
4.6. Учащимся, воспитанникам образовательного учреждения запрещается:
-приносить, передавать или использовать оружие (в т.ч. холодное), спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
-использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;
-применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
-производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
4.7. Родители (законные представители) обучающихся (воспитанников) в образовательном учреждении имеют право:
-на охрану жизни и здоровья своего ребенка в образовательном учреждении, выбирать класс для ребенка при наличии в нём свободных мест;
-на тактичное и благожелательное отношение учителя, уважение личного достоинства школьными работниками, сохранение ими семейной информации;
-обращаться к администрации и органу школьного самоуправления в целях защиты своих прав и своего ребенка;
-общее собрание родителей обучающихся вправе принять решение о направлении в инспекцию по надзору в сфере образования требования о предъявлении образовательному учреждению рекламации на качество образования или несоответствия образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;
-участвовать в управлении образовательным учреждением в форме, определенной Уставом образовательного учреждения;
-выбирать форму обучения своему ребенку;
-знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса в образовательном учреждении;
-присутствовать с согласия учителя на уроках, экзаменах;
-получать информацию о состоянии знаний, воспитанности, жизни и деятельности ребенка в образовательном учреждении, о предстоящем медицинском осмотре, прививках;
-защищать законные права и интересы обучающегося (воспитанника);
-вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития образовательного учреждения;
-родители (законные представители) детей, посещающих дошкольные группы, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, имеют право на получение в установленном Законом РФ «Об образовании» (статья 51 п.6) компенсации части родительской платы. Право на получение компенсации (статья 52.2 Закона РФ «Об образовании») имеет один из родителей (законных представителей), внёсших родительскую плату за содержание ребёнка в дошкольных группах. Размер родительской платы (статья 52.1.п.2 Закона РФ «Об образовании») за содержание ребенка не может превышать 20 процентов затрат на содержание ребенка, а с родителей (законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних детей,- 10 процентов указанных затрат. За содержание детей с ограниченными возможностями здоровья родительская плата не взимается.
4.8. Родители (законные представители) обучающегося (воспитанника) обязаны:
-заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка;
-нести ответственность за воспитание своих детей, получение ими общего образования;
-выполнять Устав образовательного учреждения, решения педагогического совета;
-посещать проводимые образовательным учреждением общешкольные и классные родительские собрания;
-нести ответственность за причиненный их ребёнком образовательному учреждению материальный ущерб в соответствии с Гражданским Кодексом РФ;
-уважать права, честь и достоинство педагогов, поддерживать их авторитет;
-создать необходимые условия для получения своими детьми образования;
- вносить родительскую плату за содержание ребенка в дошкольных группах образовательного учреждения, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, не позднее 15 числа текущего месяца.
4.9. Комплектование штата работников образовательного учреждения осуществляется на основе трудовых договоров, заключённых на неопределенный срок и срочных (в соответствии с трудовым законодательством).
При приёме на работу обязательны следующие документы:
-паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
-трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на условиях совместительства;
-страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
-документы воинского учёта – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
-документ об образовании (диплом);
-медицинские документы в соответствии с действующим законодательством;
-справку об отсутствии судимости по форме, установленной МВД.
При приёме на работу администрация образовательного учреждения знакомит принимаемого под расписку со следующими документами:
-коллективным договором;
-Уставом образовательного учреждения;
-правилами внутреннего трудового распорядка;
-должностными инструкциями;
-приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности, приказом о пожарной безопасности;
-другими документами, характерными для данного учреждения.
4.10. Для работников работодателем является образовательное учреждение.
4.11. Заработная плата и должностной оклад работнику образовательного учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение
работником образовательного учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ.
4.12. Объём учебной нагрузки педагогам образовательного учреждения устанавливается с учётом количества часов по учебному плану и программ, обеспеченности кадрами.
4.13. Педагогические работники образовательного учреждения имеют право:
-на участие в управлении образовательным учреждением;
-защищать свою профессиональную честь и достоинство;
-свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением; методы оценки знаний обучающихся, воспитанников;
-повышать свою квалификацию;
-аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получать ее в случае успешного прохождения аттестации;
-на сокращённую рабочую неделю – не более 36 часов в неделю;
-на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет в соответствии с законодательством РФ;
-на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ;
-на длительный срок, до одного года, отпуск, засчитываемый в трудовой стаж, не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия, предоставления которого определяется Учредителем;
-на дополнительные льготы, предоставляемые органами местного самоуправления педагогическим работникам образовательного учреждения;
-вносить изменения по совершенствованию образовательного процесса;
-за работниками, привлекаемыми по решению уполномоченных органов исполнительной власти к проведению единого государственного экзамена в рабочее время и освобождёнными от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, сохраняются гарантии, установленные трудовым законодательством и иными содержащими нормы трудового права актами.
4.14. Педагогические работники образовательного учреждения обязаны:
-удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;
-выполнять Устав образовательного учреждения, правила внутреннего трудового распорядка, трудовой договор, должностную инструкцию;
-нести ответственность за качество образования обучаемых, за реализацию учебных программ и учебного плана с учётом федеральных государственных образовательных стандартов;
-уважать честь и достоинства обучаемых, их родителей, работников образовательного учреждения;
-заботиться о здоровье воспитанников и обучаемых и нести ответственность за их жизнь;
-систематически повышать свою квалификацию, используя различные формы;
-соблюдать технику безопасности;
-проходить периодически бесплатные медицинские обследования.
V.Права и обязанности образовательного учреждения.
5.1. Образовательное учреждение самостоятельно осуществляет свою деятельность, в том числе определяет ее содержание и конкретные формы, в пределах, предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами муниципального образования «Вельский муниципальный район» и настоящим уставом.
Деятельность образовательного учреждения осуществляется в соответствии с муниципальным заданием, утверждаемым органом осуществляющим функции и полномочия учредителя для образовательного учреждения.
5.2. Образовательное учреждение имеет право в установленном порядке:
1)заключать договоры и соглашения с физическими и юридическими лицами в соответствии с видами деятельности образовательного учреждения, указанными в настоящем уставе;
2)размещать в установленном порядке заказы на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд образовательного учреждения;
3)определять цены (тарифы, надбавки и т.п.) на реализуемые товары, работы и услуги, если иное не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами муниципального образования «Вельский муниципальный район»;
4)определять систему оплаты труда работников учреждения в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативно-правовыми актами муниципального образования «Вельский муниципальный район» и отраслевым примерным положением об оплате труда в муниципальных бюджетных образовательных учреждениях муниципального образования «Вельский муниципальный район» в сфере образования;
5)создавать и ликвидировать обособленные структурные подразделения (филиалы, представительства и др.) с внесением соответствующих изменений в настоящий устав;
6)принимать денежные и иные пожертвования от физических и юридических лиц при условии соответствия цели пожертвования уставным целям учреждения и осуществлять за счет полученного имущества деятельность согласно цели пожертвования;
7)получать гранты от физических и юридических лиц, в том числе от иностранных физических и юридических лиц, а также международных организаций, получивших право на предоставление грантов на территории Российской Федерации, и осуществлять за счет предоставленных грантов деятельность согласно целям грантов.
5.3. Образовательное учреждение обязано:
1)использовать имущество учреждения эффективно и строго по целевому назначению;
2)обеспечивать сохранность имущества образовательного учреждения;
3)содержать в надлежащем состоянии (отвечающем всем нормам и правилам) находящееся у образовательного учреждения движимое и недвижимое имущество, в установленном порядке своевременно проводить капитальный и текущий ремонт этого имущества;
4)не допускать ухудшения технического состояния имущества образовательного учреждения (за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом имущества в процессе эксплуатации);
5)организовывать личный прием граждан, обеспечивать своевременное и полное рассмотрение обращений граждан и организаций;
6)осуществлять меры по защите информации ограниченного доступа, находящейся у учреждения;
7)обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда;
8)осуществлять работу по комплектованию, хранению, учету и использованию архивных документов, образовавшихся в процессе деятельности учреждения;
9)соблюдать установленные требования к организации делопроизводства, составлению, исполнению и хранению служебных документов;
10)вести бухгалтерский учет и представлять бухгалтерскую отчетность в соответствии с законодательством Российской Федерации о бухгалтерском учете;
11)представлять в установленном порядке первичные статистические данные, необходимые для формирования официальной статистической информации;
12)реализовывать мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в соответствии с законодательством об энергосбережении и повышении энергетической эффективности;
13)представлять учредителю в установленном им порядке отчет о результатах деятельности учреждения и об использовании закрепленного за учреждением муниципального имущества муниципального образования «Вельский муниципальный район»;
14)представлять в установленном порядке сведения в реестр муниципальных бюджетных учреждений муниципального образования «Вельский муниципальный район»;
15)выполнять требования пожарной безопасности;
16)выполнять мероприятия по гражданской обороне и мобилизационной подготовке;
17)обеспечить создание и ведение официального сайта, с размещением информации в сети «Интернет» и обновления информации об образовательном учреждении в соответствии ст.32 п.п.2,4,5 Закона РФ «Об образовании».
VI.Управление образовательным учреждением.
6.1. Управление образовательным учреждением осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации,
нормативными правовыми актами муниципального образования «Вельский муниципальный район» и настоящим уставом.
6.2. Управление образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, осуществляется в соответствии с федеральным и областным законами «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении с учетом приоритетов: общечеловеческие ценности, охрана жизни и здоровья человека, свободное развитие личности.
6.3.К исключительной компетенции органа осуществляющего функции и полномочия учредителя относятся:
1)утверждение в установленном порядке устава учреждения, внесение в него изменений;
2)решение в отношении руководителя в соответствии с трудовым законодательством вопросов, связанных с работой в образовательном учреждении, в том числе:
-назначение на должность, заключение и прекращение трудового договора, внесение в него изменений и дополнений, отстранение от работы;
-утверждение должностной инструкции руководителя;
-установление выплат стимулирующего характера (в том числе премий) руководителю;
-применение поощрения за труд, применение и снятие дисциплинарных взысканий в отношении руководителя;
-направление в служебные командировки;
-решение вопросов о предоставлении, продлении, перенесении ежегодных оплачиваемых отпусков, разделении их на части, отзыве из отпуска, замене ежегодного оплачиваемого отпуска денежной компенсацией, предоставлении отпуска без сохранения заработной платы;
3)формирование и утверждение муниципального задания образовательного учреждения;
4)осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;
5)определение перечня особо ценного движимого имущества образовательного учреждения, принятие решений об отнесении имущества образовательного учреждения к категории особо ценного движимого имущества и об исключении указанного имущества из категории особо ценного движимого имущества, если иное не предусмотрено постановлением главы муниципального образования «Вельский муниципальный район»;
6)принятие решений о предварительном согласовании или отказе в предварительном согласовании крупных сделок учреждения;
7)принятие решений об одобрении или отказе в одобрении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
8)утверждение нормативных затрат на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) и нормативных затрат на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за образовательным учреждением муниципальным образованием «Вельский муниципальный район» или приобретенных образовательным учреждением
за счет средств, выделенных ему муниципальным образованием «Вельский муниципальный район» на приобретение такого имущества, а также на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки;
9)утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;
10)установление предельно допустимых значений просроченной кредиторской задолженности образовательного учреждения, при наличии которой трудовой договор с руководителем образовательного учреждения может быть расторгнут по инициативе работодателя;
11)осуществление контроля за соответствием деятельности образовательного учреждения настоящему уставу, контроля за выполнением муниципального задания, а также контроля финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;
12)утверждение передаточного акта или разделительного баланса;
13)назначение ликвидационной комиссии (ликвидатора) и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;
14)осуществление иных полномочий, предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами муниципального образования «Вельский муниципальный район».
6.4.Руководитель:
1)осуществляет руководство деятельностью образовательного учреждения;
2)представляет образовательное учреждение во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти, органами государственной власти Архангельской области, иными государственными органами Архангельской области, государственными органами иных субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, должностными лицами, общественными объединениями, иными организациями и гражданами;
3)без доверенности выступает в гражданском обороте от имени образовательного учреждения как юридического лица, в том числе подписывает договоры, доверенности, платежные и иные документы;
4)от имени образовательного учреждения распоряжается:
-бюджетными средствами, предоставленными в качестве субсидий и иных бюджетных ассигнований, а также бюджетных инвестиций, в соответствии с условиями их предоставления;
-денежными средствами, полученными от приносящей доходы деятельности;
5)открывает лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства по учету ассигнований, выделяемых из бюджета муниципального образования «Вельский муниципальный район», и средств, полученных от приносящей доходы деятельности, в валюте Российской Федерации;
6)от имени образовательного учреждения подписывает исковые заявления, заявления, жалобы и иные обращения, направляемые в суды, в том числе к мировым судьям, арбитражные и третейские суды;
7) представляет учредителю:
-предложения о внесении изменений в устав образовательного учреждения;
-проект плана финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;
-предложения о совершении крупных сделок и сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
-предложения об утверждении перечня особо ценного движимого имущества образовательного учреждения, об отнесении имущества учреждения к категории особо ценного движимого имущества и об исключении указанного имущества из категории особо ценного движимого имущества, если иное не предусмотрено постановлением главы муниципального образования «Вельский муниципальный район»;
8)в установленном порядке назначает на должность и освобождает от должности работников образовательного учреждения;
9)решает в отношении назначаемых им работников образовательного учреждения в соответствии с трудовым законодательством вопросы, связанные с работой в образовательном учреждении, в том числе:
-заключает и прекращает трудовые договоры с работниками образовательного учреждения;
-утверждает должностные инструкции работников образовательного учреждения;
-применяет поощрения за труд, применяет и снимает дисциплинарные взыскания в отношении работников образовательного учреждения;
10)утверждает:
-структуру образовательного учреждения;
-штатное расписание образовательного учреждения;
-положения о структурных подразделениях образовательного учреждения;
-план финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;
11)вносит органу осуществляющему функции и полномочия учредителя предложения по финансовому обеспечению деятельности образовательного учреждения в очередном финансовом году;
12)дает поручения и указания работникам образовательного учреждения;
13)подписывает служебные документы образовательного учреждения, визирует служебные документы, поступившие в образовательное учреждение;
14)осуществляет контроль за исполнением работниками образовательного учреждения их должностных обязанностей, а также собственных поручений и указаний;
15)осуществляет иные полномочия в целях организации деятельности образовательного учреждения, за исключением полномочий, отнесенных к компетенции учредителя.
16)руководитель издает приказы по вопросам организации деятельности образовательного учреждения.
17)руководитель несет персональную ответственность за:
-нецелевое использование бюджетных средств, иное нарушение бюджетного законодательства Российской Федерации;
-неэффективное или нецелевое использование имущества образовательного учреждения, иное нарушение порядка владения, пользования и распоряжения им;
-ненадлежащее функционирование образовательного учреждения, в том числе неисполнение обязанностей образовательного учреждения и невыполнение муниципального задания;
-неправомерность данных руководителем поручений и указаний.
18)руководитель имеет заместителей руководителя.
Заместители руководителя исполняют поручения руководителя и осуществляют иные полномочия в соответствии с должностными обязанностями.
В случае отсутствия руководителя (временная нетрудоспособность, служебная командировка и т.п.) или прекращения трудового договора с ним его полномочия временно осуществляет один из заместителей руководителя в соответствии с должностной инструкцией и письменным распоряжением учредителя.
Совмещение должности директора образовательного учреждения с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне образовательного учреждения не допускается.
6.5.Органом самоуправления образовательного учреждения является Совет школы, который избирается и функционирует в соответствии с «Положением о Совете школы МБОУ «Левковская СОШ №7».
6.5.1.Совет школы состоит из избираемых членов, представляющих:
- родителей (законных представителей)обучающихся всех ступеней общего образования;
- работников образовательного учреждения;
- обучающихся третьей ступени общего образования.
Члены Совета выбираются тайным голосованием из числа делегатов общешкольной конференции, которые выбираются педагогическим коллективом , родительской общественностью и ученическим коллективом .
Общая численность Совета школы определяется конференцией.
Представительство в Совете школы таково, что количество представителей-родителей не может быть меньше трети и больше половины общего числа членов Совета школы, количество из числа работников школы не может превышать трети общего числа членов. Руководитель образовательного учреждения входит в состав Совета школы.
6.5.2. Совет избирается на два года, при очередных выборах состав Совета обновляется не более, чем на 2/3. На первом заседании избирается председатель, заместитель председателя Совета школы и секретарь. Для организации и выполнения дел Совет школы создает рабочие группы, комиссии. В них могут входить любые члены школьного коллектива, член Совета школы вправе требовать обсуждение любого вопроса, если его поддерживает треть состава Совета школы.
6.5.3. Заседания Совета школы проводятся не реже одного раза в два месяца. Информация о проведении заседания дается не позднее, чем за два дня до заседания. При необходимости могут проводиться внеочередные заседания.
Заседание Совета школы правомочно, если на нем присутствует не менее 2/3 членов Совета школы, включая руководителя образовательного учреждения.
Решение Совета школы считается принятым, если за него проголосовало более половины членов Совета школы от его списочного состава.
6.5.4. Решения Совета школы, принятые в пределах его полномочий, обязательны для администрации и всех членов коллектива образовательного учреждения. Руководитель образовательного учреждения вправе приостановить решение Совета школы только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства.
6.5.5. К исключительной компетенции Совета школы относятся:
- утверждение Программы развития школы;
- утверждение Правил для учащихся;
- введение (отмена) единой формы для обучающихся;
- принятие решений о сдаче в аренду закрепленных за образовательным учреждением объектов собственности по согласованию с Учредителем.
6.5.6. Совет школы согласовывает:
- компонент образовательного учреждения учебного плана, введение новых образовательных технологий;
- по представлению руководителя образовательного учреждения смету расходования средств, полученных от предпринимательской деятельности образовательного учреждения, спонсорских средств и из других внебюджетных источников;
- изменения и дополнения правил внутреннего распорядка.
6.5.7. Решения Совета школы доводятся до сведения всех участников образовательного процесса.
6.6.В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства в образовательном учреждении действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников образовательного учреждения.
6.6.1.Педагогический совет в своей работе руководствуется Положением о педагогическом совете МБОУ «Левковская СОШ №7».
6.6.2.К компетенции Педагогического совета относится решение следующих вопросов:
-обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
-организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
-принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов, итоговых контрольных работ или зачетов;
-принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс и допуске к выпускным экзаменам, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в класс компенсирующего обучения или продолжение обучения в форме семейного образования;
-обсуждает годовой календарный учебный график и план работы образовательного учреждения.
6.6.3.Заседания Педагогического совета проводятся не реже одного раза в четверть.
6.6.4.Решение Педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствуют не менее двух третей педагогических работников образовательного учреждения и за него проголосовало более половины присутствующих педагогов.
Решения на заседаниях Педагогического совета принимаются простым большинством голосов членов Педагогического совета, присутствующих на заседании. Решения Педагогического совета реализуются приказами руководителя образовательного учреждения.
6.5.5.Решения Педагогического совета, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса (сотрудников, обучающихся (воспитанников) и их родителей (законных представителей).
6.6.6.Председателем Педагогического совета образовательного учреждения является его руководитель (лицо, исполняющее его обязанности), который обязан приостановить выполнение решений Педагогического совета или наложить «вето» на них в случаях противоречия действующему законодательству, нормативным документам и настоящему Уставу.
6.7.Формой самоуправления образовательного учреждения является общее собрание трудового коллектива, именуемое в дальнейшем – Собрание.
6.7.1.К компетенции Собрания относится решение следующих вопросов:
-принятие Устава образовательного учреждения, внесение в него изменений и дополнений, которые вступают в силу после регистрации Устава образовательного учреждения в установленном законом порядке;
-принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
-утверждение коллективного договора;
-создание Совета трудового коллектива для ведения коллективных переговоров с администрацией образовательного учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;
-заслушивание ежегодного отчета совета трудового коллектива и администрации образовательного учреждения о выполнении коллективного трудового договора;
-определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам образовательного учреждения, избрание ее членов;
-выдвижение коллективных требований работников образовательного учреждения и избрание уполномоченных представителей для участия в разрешении трудового спора;
-принятие решения об объявлении забастовки и выбора органа, возглавляющего забастовку.
6.7.2.Кворумом для принятия решений на Собрании является присутствие более половины представителей трудового коллектива образовательного учреждения.
6.7.3.Решения на Собрании принимаются простым большинством голосов представителей трудового коллектива, присутствующих на Собрании. В случае равенства голосов решающим является голос руководителя образовательного учреждения.
6.7.4.Собрание собирается по мере необходимости, но не реже двух раз в год.
6.6.В целях дополнительного привлечения внебюджетных финансовых средств для обеспечения уставной деятельности образовательного учреждения, в нем может быть создан Попечительский совет.
6.8.В образовательном учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Образовательное учреждение предоставляет им необходимую информацию, допускает к участию в заседаниях органов управления образовательного учреждения при обсуждении на них вопросов, касающихся прав и интересов обучающихся.
VII. Имущество и финансы образовательного учреждения.
7.1.Имущество образовательного учреждения находится у него на праве оперативного управления. Образовательное учреждение владеет, пользуется этим имуществом в пределах, установленных федеральными законами, в соответствии с целями своей деятельности и назначением имущества.
Образовательное учреждение без согласия Комитета по управлению муниципальным имуществом и работе с муниципальными предприятиями администрации муниципального образования «Вельский муниципальный район» Архангельской области не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним муниципальным образованием «Вельский муниципальный район» или приобретенным образовательным учреждением за счет средств, выделенных ему муниципальным образованием «Вельский муниципальный район» на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, образовательное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено федеральными законами.
Образовательное учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
7.2.Крупная сделка может быть совершена учреждением только с предварительного согласия органа осуществляющего функции и полномочия учредителя. Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральными законами учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов образовательного учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю дату.
Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность руководителя или заместителя руководителя образовательного учреждения, может быть совершена образовательным учреждением только с предварительного одобрения органа осуществляющего функции и полномочия учредителя.
7.3.Образовательное учреждение владеет и пользуется земельными участками, предоставленными ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
7.4.Образовательное учреждение является правообладателем исключительного права на результаты интеллектуальной деятельности, созданные в результате исполнения работниками образовательного учреждения служебного задания.
7.5.Контроль за сохранностью, эффективностью использования и использованием по назначению имущества образовательного учреждения осуществляет Комитет по управлению муниципальным имуществом и работе с муниципальными предприятиями администрации муниципального образования «Вельский муниципальный район» Архангельской области в установленном порядке.
7.6.Имущество образовательного учреждения может быть изъято полностью или частично собственником имущества в случаях, предусмотренных гражданским законодательством.
7.7.Источниками формирования имущества образовательного учреждения, в том числе финансовых средств, являются:
7.7.1. Имущество, закрепляемое за образовательным учреждением на праве оперативного управления:
1) Имущество, приобретенное образовательным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества;
2) Имущество, приобретенное образовательным учреждением за счет средств, получаемых от приносящей доходы деятельности;
3) Субсидии на выполнение муниципального задания образовательного учреждения, иные субсидии, предоставляемые из областного бюджета, а также бюджетные инвестиции;
5)средства, получаемые образовательным учреждением от приносящей доходы деятельности;
6)безвозмездные и безвозвратные перечисления от физических лиц и юридических лиц, в том числе добровольные пожертвования;
7)гранты от физических и юридических лиц, в том числе от иностранных физических и юридических лиц, а также международных организаций, получивших право на предоставление грантов на территории Российской Федерации;
8)иные не запрещенные законом поступления.
7.8.Финансовое обеспечение деятельности образовательного учреждения осуществляется в соответствии с утвержденным в установленном порядке планом финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения.
Расходование бюджетных средств, полученных в качестве субсидии на выполнение муниципального задания, осуществляется образовательным учреждением самостоятельно, а бюджетных средств, полученных в качестве иных субсидий, бюджетных инвестиций и других бюджетных ассигнований, – в соответствии с условиями их предоставления.
7.9. Доходы, полученные образовательным учреждением от приносящей доходы деятельности, и имущество, приобретенное за счет этих доходов, поступают в самостоятельное распоряжение образовательного учреждения и учитываются на отдельном балансе.
Расходование денежных средств, полученных от приносящей доходы деятельности, осуществляется образовательным учреждением в соответствии с утвержденным в установленном порядке планом финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения.
7.10. Операции с бюджетными средствами и денежными средствами, полученными от приносящей доходы деятельности осуществляются образовательным учреждением только через лицевые счета в органах Федерального казначейства.
VIII. Реорганизация и ликвидация образовательного учреждения, внесение изменений и дополнений в настоящий устав.
8.1.Реорганизация (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) и ликвидация образовательного учреждения осуществляются в случаях и порядке, предусмотренных гражданским законодательством.
8.2.Изменения в настоящий устав вносятся в порядке, установленном для принятия и утверждения устава.
8.3.Образовательное учреждение может быть реорганизовано в иное образовательное учреждение по решению Главы муниципального образования «Вельский муниципальный район», если это не влечёт за собой нарушения обязательств образовательного учреждения, или если муниципальное образование «Вельский муниципальный район» принимает эти обязанности на себя. При реорганизации образовательного учреждения его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу.
8.4.Ликвидация образовательного учреждения может осуществляться:
-по решению Главы муниципального образования «Вельский муниципальный район»;
-по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям;
-ликвидация сельского образовательного учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным учреждением.
8.5.При реорганизации или ликвидации образовательного учреждения, осуществляемого, как правило, по окончании учебного года, орган осуществляющий функции и полномочия учредителя берёт на себя ответственность за перевод обучающихся по согласию с родителями (законными представителями).
8.6.При реорганизации образовательного учреждения все служебные документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и др.) передаются в установленном порядке правопреемнику образовательного учреждения.
8.7.Имущество ликвидируемого образовательного учреждения передается собственнику имущества.
8.8.При ликвидации образовательного учреждения включенные в состав Архивного фонда Российской Федерации документы, документы по личному составу, а также архивные документы, сроки временного хранения которых не истекли, в упорядоченном состоянии передаются на хранение в муниципальный архив муниципального образования «Вельский муниципальный район».
IX. Локальные акты образовательного учреждения
9.1.Для обеспечения уставной деятельности образовательного учреждения издаются следующие локальные акты в виде приказов, положений, инструкций, правил, договоров:
-акты, определяющие правовой статус образовательного учреждения;
-акты об органах самоуправления образовательного учреждения;
-акты, определяющие правовой статус структурных подразделений образовательного учреждения и конкретизирующие права и обязанности участников образовательного процесса;
-акты, действие которых направлено на обеспечение здоровых и безопасных условий труда и учёбы;
-акты, связанные с учебно-методическим обеспечением учебного процесса;
-акты, связанные с оплатой труда и финансово-хозяйственной деятельностью;
-акты, обеспечивающие правильное делопроизводство образовательного учреждения.
9.2.Локальные акты образовательного учреждения не могут противоречить Конституции РФ, федеральному и областному законам «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении, Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении, законодательствам Российской Федерации и Архангельской области, другим нормативным документам Министерства образования и науки РФ, Министерства образования, науки и культуры Архангельской области, Конвенции о правах ребёнка, настоящему Уставу образовательного учреждения.
В случаях, предусмотренных законодательством, локальные акты образовательного учреждения подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу образовательного учреждения.